Hiểu về ý kiến Thơ là thơ nhưng đồng thời là họa là nhạc là chạm khắc theo một cách riêng
Lớp 12

“Thơ là thơ nhưng đồng thời là họa, là nhạc, là chạm khắc theo một cách riêng” (Sóng Hồng). Anh chị hiểu ý kiến trên như thế nào?

“Thơ là thơ nhưng đồng thời là họa, là nhạc, là chạm khắc theo một cách riêng” (Sóng Hồng). Anh chị hiểu ý kiến trên như thế nào? Hãy làm sáng tỏ điều đó qua một số bài thơ đã học trong sách ngữ văn 12 nâng cao, tập một Mở bài: Giới thiệu về “Thơ […]

Suy nghĩ về ý kiến Thơ trước hết là cuộc đời sau đó mới là nghệ thuật
Lớp 12

“Thơ trước hết là cuộc đời, sau đó mới là nghệ thuật” Anh chị suy nghĩ như thế nào về ý kiến trên?

Bàn về thơ, nhà phê bình văn học người Nga, Bi-ê-lin xki cho rằng: “Thơ trước hết là cuộc đời, sau đó mới là nghệ thuật” Anh chị suy nghĩ như thế nào về ý kiến trên? Hãy phân tích và làm sáng tỏ qua những tác phẩm thơ đã học trong sách ngữ văn […]

Việt Nam sau cách mạng tháng Tám năm 1945
Lớp 12

Anh chị hãy phân tích những biểu hiện của cảm hứng yêu nước trong văn học Việt Nam sau cách mạng tháng Tám năm 1945

Đề bài: Qua những bài thơ đã học và đọc thêm, anh chị hãy phân tích những biểu hiện của cảm hứng yêu nước trong văn học Việt Nam sau cách mạng tháng Tám năm 1945 Mở bài: Giới thiệu về những biểu hiện của cảm hứng yêu nước trong văn học Việt Nam sau cách […]

Thơ phải có tư tưởng
Lớp 12

“Thơ phải có tư tưởng, có ý thức, vì bất cứ cảm xúc, tình tự nào của con người cũng dính liền với sự suy nghĩ….”

Đề bài: “Thơ phải có tư tưởng, có ý thức, vì bất cứ cảm xúc, tình tự nào của con người cũng dính liền với sự suy nghĩ. Nhưng tư tưởng trong thơ là tư tưởng dính liền với cuộc sống, ở trong cuộc sống. Tư tưởng của thơ nằm ngay trong cảm xúc, tình […]

Một tiểu thuyết thật sự hứng thú là tiểu thuyết không chỉ mua vui cho chúng ta, mà quan trọng hơn là giúp chúng ta nhận thức thế giới, lí giải thế giới
Lớp 12

“Một tiểu thuyết thật sự hứng thú là tiểu thuyết không chỉ mua vui cho chúng ta, mà quan trọng hơn là giúp chúng ta nhận thức thế giới, lí giải thế giới”. Bàn luận về ý kiến trên ?

Đề bài: Nhà văn Pháp Giooc giơ đuy a men (1884- 1966) nói: “Một tiểu thuyết thật sự hứng thú là tiểu thuyết không chỉ mua vui cho chúng ta, mà quan trọng hơn là giúp chúng ta nhận thức thế giới, lí giải thế giới”. Bàn luận câu nói ấy dựa trên cơ sở […]

Hãy làm sáng tỏ quan niệm từ xưa đến nay, cha ông ta luôn coi văn học là một vũ khí chiến đấu mạnh mẽ và sắc bén
Lớp 12

Từ xưa đến nay, cha ông ta luôn coi văn học là một vũ khí chiến đấu mạnh mẽ và sắc bén. Anh chị hãy làm sáng tỏ quan niệm đó?

Đề bài: Từ xưa đến nay, cha ông ta luôn coi văn học là một vũ khí chiến đấu mạnh mẽ và sắc bén. Anh chị hãy làm sáng tỏ quan niệm đó? Mở bài: Giới thiệu về quan điểm từ xưa đến nay, cha ông ta luôn coi văn học là một vũ khí […]

“Nghệ thuật là lĩnh vực của cái độc đáo...phong cách của mình” làm rõ quan điểm trên
Lớp 12

“Nghệ thuật là lĩnh vực của cái độc đáo…phong cách của mình” làm rõ quan điểm trên

Đề bài: Nói về tính độc đáo của phong cách trong sáng tác văn học, có ý kiến cho rằng: “Nghệ thuật là lĩnh vực của cái độc đáo, vì vậy nó đòi hỏi người sáng tác phải có phong cách nổi bật, tức là có cái gì đó rất riêng, mới lạ thể hiện […]

Từ một truyện ngắn mà anh chị thích hãy bày tỏ quan niệm về ý kiến trên
Lớp 12

“Qua một nỗi lòng, một cảnh ngộ, một sự việc của nhân vật, nhà văn muốn đối thoại với người đọc một vấn đề nhân sinh”. Từ một truyện ngắn mà anh chị thích hãy bày tỏ quan niệm về ý kiến trên?

Đề bài: Bàn về truyện ngắn có ý kiến cho rằng: “Qua một nỗi lòng, một cảnh ngộ, một sự việc của nhân vật, nhà văn muốn đối thoại với người đọc một vấn đề nhân sinh”. Từ một truyện ngắn mà anh chị thích hãy bày tỏ quan niệm về ý kiến trên? Mở […]

“Xét cho cùng ý nghĩa thực sự của văn học là nhân đạo hóa con người”. Chứng minh bằng những dẫn chứng văn học cụ thể
Lớp 12

“Xét cho cùng ý nghĩa thực sự của văn học là nhân đạo hóa con người”. Chứng minh bằng những dẫn chứng văn học cụ thể?

Đề bài: Anh chị  hiểu và suy nghĩ như thế nào về ý kiến cho rằng: “Xét cho cùng ý nghĩa thực sự của văn học là nhân đạo hóa con người”. Chứng minh bằng những dẫn chứng văn học cụ thể? Mở bài: Giới thiệu về những dẫn chứng “Xét cho cùng ý nghĩa […]